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  喜訊:我校教師論文評比獲獎 ! 03-25
  怎樣做小課題研究 04-20
  喜訊:我校三位老師的課題獲得徐州市十一期教學研究課題立項 04-05
  讓學生習作水平在思維訓練中提升——我校開展“作文三步法”習作教學研討活動 04-01
  喜訊:我校十位教師個人課題獲市級立項 12-25
  睢寧縣實驗小學第七期立項課題順利結題 12-13
  《小學整本書閱讀交流有效指導策略研究》結題報告 12-28
  《兒童繪畫智能培養與提高的研究》結題報告 12-28
  睢寧實驗小學科研制度 12-25
  我校開展個人課題主持人培訓活動 05-25
  課堂因閱讀而豐富, 生命因悅讀而豐盈--我校開展“主題閱讀”活動側記 03-19
  加強小組合作 踐行“學講計劃”——“學講方式”系列業務培訓《小組合作》講座報道 09-28
  我校啟動《如何做好幼小銜接工作》專題研究 09-12
  我校承擔的徐州市第十期教學科研課題申報、評審書 04-18
  蘇教版六年級數學下冊教材分析(下載) 02-11
  《小學習作有效評改方式的研究》 12-03
  江蘇省中小學教學研究第六期立項課題《“自主參與”的小學數學課堂教學策略研究》研 究 報 告 11-26
  《“自主參與”的小學數學課堂教學策略研究》研 究 方 案 11-09
  徐州市中小學教學研究立項課題階段性研究情況報告書(07-3-12) 10-22
  徐州市中小學教學研究立項課題階段性研究情況報告書(06-1-26) 10-22
  徐州市中小學教學研究立項課題階段性研究情況報告書(06-9-26) 10-22
  江蘇省中小學教學研究課題申報、評審書 10-22
  《小學習作有效評改方式的研究》 10-22

 
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